Formateur – Acier

Relevant du Directeur, Formation, vous aurez à mettre en pratique les formations établies par le Chef de Pratique-Acier pour les employés du département de soudage-montage, afin de les accompagner dans le développement de leurs compétences techniques et pratiques.

Plus spécifiquement, vous aurez à :

• Dispenser de la formation sur des contenus théoriques et pratiques en soudage et montage, le tout dans le contexte d’un chantier naval en pleine transformation et expansion.
• Évaluer l’acquisition des compétences des travailleurs par le biais de tests théoriques et/ou pratiques.
• Participer à la mise à jour des contenus de formation théorique et pratique.
• Collaborer avec les différents acteurs afin de s’assurer de la continuité et du transfert des compétences sur le terrain.
• Assurer une veille technique et pédagogique dans votre domaine d’expertise.
• Qualifier les compétences des travailleurs selon les standards en vigueur.
• Maintenir un environnement de formation inclusif et sécuritaire.

• Assurer la logistique des différentes étapes de formation.

• Effectuer des tâches administratives liées aux activités de formation, telles que la gestion des listes de présence, le suivi dans les dossiers employés, la préparation et la remise de cartes de compétence, la commande de matériel adéquat pour la formation, la saisie des données post-formation dans le système, etc.

QUALIFICATIONS :

• DEC en métallurgie ou DEP en soudage-montage.
• Détenir trois (3) à cinq (5) ans d’expérience à titre de formateur(trice).
• Maitriser les procédés de soudage SMAW, GMAW, FCAW, GTAW, Arc Air.
• Expérience en lecture de plans et symboles de soudages, notions de métallurgie, connaissance des défauts de soudage, techniques d’inspection visuelle et essais non destructifs.
• Connaissances des procédés de soudage haute pression, coupage PAC et OAC (un atout).
• Capacité à vulgariser et simplifier des concepts techniques complexes pour les rendre compréhensibles à différents publics.
• Savoir adapter des contenus de formation en fonction des besoins des apprenants, tout en respectant les objectifs et les délais établis.
• Évaluer avec justesse les compétences des apprenants, tant théoriques que pratiques, et adapter les méthodes d’enseignement en fonction des progrès.
• Capacité d’adaptation, de patience, de curiosité, de discrétion et d’être orienté vers le travail d’équipe et la collaboration.
• Faire preuve d’un excellent sens des responsabilités et de gestion des priorités.
• Grande souplesse au niveau des horaires entre le lundi et le vendredi.
• Réussir le processus d’enquête et d’obtention de l’attestation de sécurité exigée dans le cadre du Programme de Sécurité des Contrats du gouvernement fédéral.